Il Liceo Classico di Ricerca San Raffaele introduce alcune proposte innovative rispetto al liceo classico tradizionale. Tra queste:

LINGUA E LETTERATURA INGLESE
La conoscenza sicura della lingua inglese, affrontata nel corso dei cinque anni, è strumento indispensabile di ricerca in vari ambiti di indagine e veicolo di comunicazione privilegiato per stabilire relazioni con altre realtà in Europa e nel mondo. Per questo motivo la metodologia usata è quella del cosiddetto “functional approach”, che mira sia al raggiungimento di una sicura capacità di comprensione della diversità di accenti e intonazioni che caratterizzano la lingua inglese, sia allo sviluppo di una scioltezza espositiva e di una competenza comunicativa in un contesto adeguato al parlante, alla situazione e al registro linguistico.
Nell’ottica di una didattica attenta all’individuo, di fornire un percorso personalizzato più impegnativo per chi ha già acquisito una certa sicurezza linguistica e di rispondere alle esigenze sempre maggiori del mercato del lavoro, il liceo organizza corsi di preparazione ai test internazionali inglesi e americani (First, Cae, Toefl).

MATEMATICA E FISICA
L’ora di matematica che si aggiunge al normale curriculum di un liceo classico tradizionale consente, nell’ultimo anno di studi, l’affronto di alcuni contenuti di analisi, particolarmente utili per gli studenti che decidono poi di iscriversi a indirizzi di laurea scientifici. L’anticipo di alcuni contenuti di fisica nel biennio (durante le ore di Scienze integrate), consente lo studio sistematico di alcuni temi di fisica moderna. In questo contesto assume un particolare rilievo, grazie anche alla disponibilità di ricercatori e medici dell’Ospedale S. Raffaele, lo studio delle radiazioni ionizzanti e dei loro effetti biologici.

BIOETICA
La materia è inserita nel curriculum con il preciso intento di avvicinare gli studenti alla complessità delle questioni legate ai cambiamenti intervenuti nella vita dell’uomo e dell’ambiente che lo circonda ad opera del massiccio intervento della tecnologia nell’ambito medico e scientifico. Obiettivo di tale insegnamento è quello di favorire lo sviluppo della consapevolezza e della capacità critica necessarie per conoscere e valutare in modo argomentato ciò che accade, e che spesso i ragazzi conoscono solo superficialmente e giudicano sommariamente solo attraverso le notizie trasmesse ai mass-media.

COMUNICAZIONI SOCIALI E DRAMMATURGIA (disciplina extracurriculare)
Si tratta di un’attività squisitamente creativa che viene sviluppata nelle classi ginnasiali. Punto di partenza è l’indagine circa i meccanismi specifici di alcuni linguaggi della comunicazione di massa, cioè cinema, teatro, pubblicità, giornalismo; successivamente gli alunni, lavorando soprattutto in gruppo, creano campagne pubblicitarie e realizzano spot, che li impegnano in tutte le fasi di creazione, dallo storyboard al montaggio; oppure danno vita ad una redazione giornalistica con lo scopo di creare un giornale. L’allestimento di uno spettacolo teatrale è successivamente descritto tra le attività prevalentemente creative.

LINGUA E LETTERATURA FRANCESE O RUSSA (discipline extracurriculari)
Nel corso del triennio gli studenti sono chiamati ad approfondire, a loro scelta, la lingua e la letteratura francese o russa. L'introduzione di queste discipline è tesa a favorire la conoscenza di due ambiti di ricerca artistico letterari, quello francese e quello russo, che hanno avuto notevole influsso sulla storia del pensiero moderno e contemporaneo.